有数据显现，2013年我国在线教学市场规模到达839.7亿元，这个数字在2015年将超越1600亿元。估计在将来3-5年内，在全部教学训练职业，线大将占有四成比例。而跟着现在O2O的生活效劳形式火爆，O2O教学也在疾速开展，这给了传统教学组织新的时机以及生长空间。
乐学一百是专心于中小学在线学习的教学网站，也即是K12范畴。抓住了K12教学的痛点：缺少引导式学习、没有及时处理学生疑问、缺少沟通空气。
一、互动闯关式学习方法
咱们都知道在许多小学生傍边有着适当背叛的心思，作为家长只需略微过于严峻就会触发这种心思的迸发，可是假如不加以办理又会影响孩子的将来，的确是两难。
乐学一百这个途径选用的互动式闯关学习方法，是经过游戏的形式植入常识让用户在玩耍过程中可以经过游戏进步常识堆集，这关于学习有很大的爱好。从职业视点来说，这种立异形式也让途径可以疾速堆集潜在用户，然后获取用户信息。
做过K12教学途径的业内人士表明，现在关于中小学生最要害的一点即是无法让他们继续运用途径，由于之类用户群一般对工作以及读书带着背叛心思，而作为付费方其爸爸妈妈或许监护人则有了评价途径价值的规范，即是孩子喜爱不喜爱这个途径，这个途径可以带的价值是什么。
使用互联网的优越性可以开宣布更多契合方针用户群的商品，经过关于商品进行优化或许鼓励是现在不少站点也在积极测验。乐学一百联合创始人、CMO吕国钢泄漏，到今年底，乐学一百的营收到达千万级，其间以“问答式”学习形式以及游戏鼓励机制为乐学一百的一起的地方，也是经过这么一个立异首要做到了怎么取得用户以及让用户在这个途径上面留存。
二、365天真人在线教师随叫随到
认知最难的是遇到疑问没有可以找到满足的答案或许无法下手，即便带着激烈的好奇心也无法取得本相，这是有疑问而没有答案的疑问。一般传统教学或许训练组织学生与教师都有适当长的间隔，或许当这个疑问遇到教师的时分，或许早已经忘掉是什么疑问了。
365天真人在线教师随叫随到，这个立异的意图是在于可以疾速在线处理途径用户的疑问，让用户的疑问可以得到及时的回答以及延伸，乐学一百经过实时的回答处理学生的任何疑问，这也是途径进步美誉度以及信任度的战略之一。
而别的途径尽管也有呼应式的效劳，可是大多数没有关于性，或许给予到学生疑问启示引导其独立思考或许经过别的途径获取新常识。
互联网教学的优势也是在于经过联网方法让更多常识愈加体系、便利的构成会集资本，这关于任何一个途径的开展都是至关重要的，而不仅仅是关于讲义内容的解析或许操练题库，作为途径理应让更多延伸线的常识点效劳用户。
三、树立互动机制，衔接学生家长教师
除了上面说的衔接学生与教师以外，全部互联网教学最终将衔接更多，这里边不仅仅包含有关常识以及学生教师家长外，还有比如课外常识视频等。
作为一个途径缺少互动性直接影响了相互之间的沟通质量，经过树立三方对接需要一方面可以让教师疾速了解学生的基本状况，也可以明晰的让教师可以剖析出来学生的疑问底子，然后进步愈加高效有质量的回答效劳。
乐学一百本来经过家长可以经过手机客户端检查学生工作以及学习状况，还可以经过预定专业的教师进行教导，这本来即是树立了一个简略的三方途径，协助孩子强化杰出的学习习气，处理不了的疑问还可以预定专业教师辅导，孩子网上学习，家长再也不必忧虑了。
业内人士剖析，跟着互联网教学的开展，线下所出现出来的疑问都会一一被处理，可是想要真实做好这一个关于K12期间的互联网教学，单单是处理这些疑问并不可以彻底做好这一份工作，还需经过更多的技能从学生自身的痛点下手，才干有非常好的开展前景。
总结：
互联网教学进步付费转化率是我们都重视的疑问，而作为让家长都定心的中小学生在线教学途径乐学一百以其一起的技能以及形式，关于中小学生以及家长一起的痛点规划商品，以互联网技能的方法处理这些难点，首要仍是靠深化了解以及处理用户难题，而O2O教学的开展则是让更多用户运用到互联网教学效劳，然后经过互联网非常好的处理学习疑问。（文章来自南京欣才PHP培训课程）
